机构设置
人员组成
工作职责

工作职责


研究部工作职责

1.医学教育研究职能:开展医学教育基本理论、基本规律研究,对教育教学改革中出现的实际问题进行研究,探索医学教育发展过程中面临的重要问题的有效解决途径。

2.咨询和参谋职能:了解国内外医学教育有关信息和情报,把握学校的发展方向和改革重点,为学校领导、管理干部和广大教师开展工作提供理论依据和参考,为学校的建设和发展献计献策。

3.教育培训职能:举办各种不同形式、不同内容、以促进教师发展为目的的培训活动,指导教师及管理人员进行教育教学改革和管理方面的科研立项和研究工作,及时地把研究成果推广应用于教学过程中,提高教学质量。

4.信息宣传、交流职能:充分收集有关教育情报资料进行加工整理,编辑出版、发行医学教育研究刊物;积极参加各级、各类工作会议和学术会议,不断增加校际间、国际间的交流,提高学校的知名度和影响力。


学会工作部工作职责

1.协助中华医学会医学教育分会学术部,开展全国医药院校医学教育研究课题的申报、中期检查、结题评奖、成果推广应用工作和全国高等医学院校优秀论文评选工作;协助完成其他相关学术活动。

2.负责组织协调、承办和参与各级学(协)会学术交流和研讨活动;落实、完成学校教职员工的各级教育行政主管部门和各级学(协)会的课题申报、结题等管理工作;完成各类教学研究成果的推荐、评选奖励、推广和经费管理工作;负责各类学(协)会的其他分派工作和日常联络工作。

3.负责行政文件的起草、收发、登记、传阅和档案整理、保管工作;各种会议的会务工作;固定资产、安全保卫和环境卫生的管理工作;印章的管理和登记工作;人事考勤、考核工作;财务预算,执行和报销等财务管理工作。

4.负责网站维护及信息更新工作;充分发挥网站平台的互动功能,推进与管理部门和广大教师的互动,通过特色栏目,建立与广大师生员工沟通交流的平台,为教学、科研提供高质量的服务。

5.完成领导交办的相关工作、协助中心其他部门开展工作。


医学教育与管理教研室工作职责

1.根据学校教学工作的安排参与各科目教学计划的研讨与制定。

2.组织教师研究制定课程教学大纲、教学方案,确定教学进度;研究教学方法和教学手段的使用;积极进行多媒体教学课件的研制或使用;做好其他各种教学基本文件的建设工作。

3.组织教师相互听课、观摩教学、集体备课,总结教学经验,研究教学改革,不断改进教学方法,改进教学手段,努力提高教学质量。

4.结合课程建设、学科建设和地方经济建设开展科学研究和学术活动,深入学科发展前沿,探讨本学科的发展动态和最新科研成果,促进教师更新知识,充实教学内容,提高教学水平。

5.开展课程建设工作及课程综合化的研讨与实施,规划本教研室的课程建设工作,分步、分层次进行课程建设,逐步实现教学工作与教学管理工作的制度化、规范化、科学化。

6.对现有教师采取培训、在职进修、自学提高等方法提高自身素质和学历层次;对青年教师采取以老带新的方法,进行指导、培养,提高课堂教学水平和科研水平;注意培养学术带头人,形成学术梯队。

7.做好实践教学工作,把实验室和实习基地建设纳入教研室工作日程,配合做好相关建设工作。





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