2018年12月21日，由中国医学整合课程联盟、人民卫生出版社、西安交通大学主办的中国医学整合课程联盟第四届理事会暨第四届中国医学整合课程论坛在武汉大学举行。全国50余所联盟单位200余名代表和国家卫生健康委“十二五”器官系统整合规划系列教材主编、副主编近80余人参加会议。我校党委书记刘学政、副校长曲巍出席会议，学校相关部门和单位负责人参加会议。中国医学整合课程联盟成立于2015年，我校为联盟副理事长单位。

会议的主题是“基础与临床、信息技术与课程内容的深度融合，人文教育与整合课程的有机结合”，旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国教育大会精神、全国卫生与健康大会精神，深化医教协同，推行医学教育改革，提升医学教育质量，展示整合医学教育改革与探索成果。

会上，武汉大学副校长唐其柱教授代表武汉大学致欢迎辞。中国医学整合课程联盟理事长、西安交通大学副校长颜虹教授代表联盟作“2018年工作总结和2019年工作部署”。人民卫生出版社相关负责人介绍了国家卫生健康委“十三五”器官系统整合教材改版升级思路。重庆医科大学、武汉大学和北京大学有关专家作了“整合课程”相关报告。

会议印发了成立“中国医学教育PBL案例专家委员会”的决定。我校党委书记刘学政教授任副主任委员。在国家卫生健康委“十三五”全国高等学校临床医学专业器官-系统整合规范教材研讨会和中国医学教育PBL案例库建设研讨会上，公布了原国家卫计委“十二五”规划教材（2015-2016版）全国高等学校临床医学专业器官系统整合规划教材建设成果目录，我校党委书记刘学政教授任《内分泌系统》和《内分泌系统学习指导及习题集》两部教材主编。

本次会议，为全国医学院校搭建了良好的医学教育模式改革经验交流与学习平台。在全国教育大会后，为中国医学整合课程的发展规划了清晰脉络，使“贵在整合、难在整合、赢在整合”的医学教育改革共识进一步深入人心，成为全面落实《关于加强医教协同 实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》等系列文件的有力抓手。同时进一步提升了我校在全国医学整合课程发展改革中的影响力。